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江西科技职业学院创新创业教育简介

发布时间:2018-09-15 16:52 发布人:曹溪 来源:未知 阅读: 字体:

 江西科技职业学院创新创业教育简介

    江西科技职业学院办学三十余年,学院始终坚持“依法办学、专家治校、人才兴校”的理念,拥有一支热爱高等教育、专业强的创新型人才和高素质的师资队伍。我院创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育

学院在创新创业教育教学事业发展的规划和发展战略中,积极响应国家“大众创业,万众创新”的号召,提出了清晰的工作方案,目标明确、重点突出和工作计划,制定了一系列文件、制度和绩效考核办法。学院每年拿出专项资金用于创新创业教育,并引进专业的创业导师和校内创新创业老师, 提供了大学生创业孵化基地和“创业一条街”,为在校大学生创业创新提供全方位的服务。

      目前我校现有在校生7475人,直接参与创业人数达973人以上,占整个在校人人数的13.01%。在校学生自办的公司7个,创新创业类项目团队达到了25,创业团队办公室20间。近三年来学校用于创新创业的专项资金已达120万余元,成立了创新创业办公室,并配备了专业的指导老师。签订“创业一条街”的校企合作单位16个,发现和推广创业典型引领创新创业等,较好地形成了具有本校特色的创新创业教育品牌,在社会上产生了良好的影响,提高了学校的声誉,促进了人才培养水平不断提高。近三年来,我校组织师生积极参加了校内外各级“互联网+”创新创业大赛,三年来共组织团队45个,参赛200人次。校内每次都评比出了金、银、铜奖予以表彰;2次比赛中有10人次获得“江西省大学生科技创新与职业技能竞赛”三等奖

    结合专业教学开展教学创新是我院的一大特色。学校认真贯彻落实党的十九大精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想在我校付诸实践,党委带头主抓创新“立德树人”,做到有指导思想 有计划方案、 有活动内容、有时间要求、有评比考核。推行了由“思政课程”向“课程思政”转变的“六个一” 教学改革,:打造一批学生真心喜爱、 终身受益、毕生难忘的思政理论课;培育一批充满思政元素发挥思政功能的示范通识课和专业课;开发一批具有我校特点的系列特色课程:培养一批具有亲和力和影响力的课程思政教学名师团队;提炼一系列可推广的课程思政教改典型经验和特色做法;形成一套科学有效的课程思政教育教学质量考核体系。同时鼓励教师担任“新生之友”“德育导师”。使全校创新创业教育不断深入推进,有效提高了教育教学与人才培养水平。

 

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关闭 打印 作者:曹溪